上海石油化工实训装置教学

装置介绍本装置应以PX真实工厂为原型，开发设计现代化工企业“zhong央控制、分岗执行”的现场情景的PX生产工艺半实物仿真工厂。装置规模及设备按照20：1左右比例进行缩小，利用工业级仿DCS系统软件驱动实训装置，通过实体仿真与模拟仿真相结合，使受训者能够生动感受和接触到真实工厂的作业环境。本系统在设计上充分结合安quan化、智能化、绿色化等理念，以PX工艺仿真工厂为载体，拓展多个信息化教学辅助系统，开展面向化工类zhuan业的实践教学活动，提升实践教学内容，打造产学研高度融合的现代化PX半实物仿真实践基地。改变吸收液流量，实现单吸收实验操作。上海石油化工实训装置教学

化工实训设备报告本次实习的主要目的是通过实际操作，深入了解化工实训设备的基本原理、操作流程及安quan规范。通过实习，我对化工生产过程中的设备有了更直观的认识，也攀握了一些基本的操作技能。在实习过程中，我发现了一些问题，如部分设备的操作流程不够规范，维护保养不及时等。针对这些问题，我积极向老师请教，查阅相关资料，并与同学讨论，找到了有效的解决方法。通过这次实习，我深刻认识到化工生产对设备的要求之高，设备操作需要严谨的态度和规范的操作流程。同时，我也积累了一定的实践经验，对今后的工作和学习有着很大的帮助。建议学校加对学生实际操作能力的培养，提供更多的实践机会，以便学生更好地掌握化工生产的基本技能。总之，这次实习让我收获颇丰，不仅提高了我的实践操作能力，还让我对化工生产有了更深入的了解。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的综合素质。南京化工实训装置的构成全触摸集成化控制，高稳定数据传输，可实现实验数据自动采集，一键生成实验曲线。

2.传感器与执行器传感器和执行器是自动控制系统中不可或缺的组成部分。传感器用于测量被控对象的参数，如温度、压励、流量等，并将测量值转换为电信号传送给控制器。执行器则根据控制器的输出信号，驱动被控对象按照设定的要求进行动作。3.工业通讯协议在化工生产过程中，各个设备之间的通讯是实现自动控制的重要环节。因此，在化工实训设备中，需要采用工业通讯协议，实现设备之间的数据传输和控制。4.过程控制算法过程控制算法是实现自动控制的he心技术。在化工实训设备中，需要根据被控对象的特性和工艺要求，选择合适的控制算法，如PID控制、模糊控制等，实现对被控对象的精确控制。

5、能够完成quan塔分离效率的测定。6、能了解金属浮子流量计、转子流量计、压力变送器，热电阻传感器的结构和测量原理及掌握使用方法。7、装置能够实现手动和自动无扰切换操作，并安装安quan联锁保护和自动报警装置，保证设备正常运行，不出安quan事故。8、装置具有故障设置功能，通过无线遥控器隐蔽发出故障干扰信号，能使正常运行的装置出现真是的异常现象，培训学员发现、分析、排除工业生产过程故障的技能。9、培养学生安quan、规范、环保、节能的生产意识及敬业爱岗、严格遵守操作规程的职业道德和团队合作精神。回流比手动调节流量控制，可全回流和部分回流连续操作。

现场装置采用工厂化布局，分为两层框架，动设备通常布置在一层，可进人进行操作；反应器及换热器等静设备通常布置在二层，通过斜梯和直爬梯可上二层进行操作；装置应以工业化装置为原型，工艺流程要求与工业化装置高度一致，占地约长×宽=7.8米×3米（可根据甲方场地情况进行调整），操作方式与控制策略与工业化装置相同。装置包含聚合工艺、加氢工艺、新型煤化工工艺（具体可结合用户需求）等多种工艺，每类化工工艺应选取1个典型产品工艺，通过声、光、电等方式模拟营造着火、毒气泄漏、baozha、停水、停电等常见的事故场景和事故现象，让学员置身与逼真的事故场景中，具有进行应急演练的功能。通过演练，使学员掌握各类紧急情况下的报警、报告流程、疏散逃生和现场自救互救方法，可以培养学员的团队合作意识和风险意识，训练和考核学员的事故应急处理能力。了解可洗暗流式板框过滤机的结构、板框排列顺序及操作。南昌化工实训装置设备管理

学习直管摩擦阻力△Pf、直管摩擦系数λ的测定方法。上海石油化工实训装置教学

1、学习乙酸乙酯的工艺流程与工艺操作；2、包含乙酸乙酯的酯化工段、精制工段和提纯工段，酯化产品纯度要求 ≥90%； 3、装置设计具有开放性和灵活性，可工段运行也可单元运行；4、进料采用真空进料，有效防止进料有味道；5、装置结构设计需负载均衡，设备需满足安quan、环保、节能、便利原则；6、装置换热器、塔类、动设备、流量计、液位计均采用不同种类，便于老师教学，也有利于学生开拓视野，增长见识；7、培养学生熟悉DCS操作；8、培养学生安quan、规范、环保、节能的生产意识及敬业爱岗、严格遵守操作规程的职业道德和团队合作精神。上海石油化工实训装置教学

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